Ankara ve İstanbul karşılaştırması

Bu karşılaştırma ne anlatıyor?

• Ankara (10,9 yıl) ile İstanbul (10,3 yıl) arasındaki fark 0,6 yıl (2025).
• 2019–2025 arasında en yüksek değişim Ankara (0,8 yıl), en düşük İstanbul (0,8 yıl).

Kaynak ve yöntem

Kaynak

Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK)

Veri seti

Ulusal eğitim istatistikleri: Türkiye ortalama eğitim süresi, cinsiyete göre (25+ yaş, 2011–2025)

Referans dönemi

31 Aralık 2025

Yayın tarihi

2 Haziran 2026

Sistemimize son aktarım

26 Eylül 2026, 09:25

Orijinal kaynak

veriportali.tuik.gov.tr/tr/press/58002(yeni sekme)

Lisans

TÜİK Yasal Uyarı(yeni sekme)

CSV·JSON

• Tanım: Ortalama eğitim süresi (OES): 25 yaş ve üzeri nüfusun, sınıf tekrarı yapılan yıllar göz önüne alınmaksızın, ortalama tamamlanmış eğitim süresini temsil etmektedir. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri metaverisi, 3.1 “Verinin Tanımı”) Kapsam: Bilinmeyenler ve yabancılar kapsama alınmamıştır. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri, 2025, “İllere göre ortalama eğitim süresi” tablosu dipnotu) Başlangıç yılı: UIS’e göre ortalama eğitim süresinin hesaplanabilmesi için eğitim düzeyi bilinmeyenlerin oranının %10’un altında olması gerekmektedir. Bu nedenle, söz konusu gösterge 2011 yılından itibaren üretilmektedir. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri metaverisi, 3.8 “Zaman Kapsamı”) (*) Türkiye, 2023: TÜİK’in 2023 ve 2024 Ulusal Eğitim İstatistikleri bültenlerindeki il tablosu bu değeri de 9,3 yıl olarak veriyor, ama tablodaki değer TÜİK’in veri tabanındakinden ondalığın ötesinde farklı. Sayfada veri tabanındaki değer gösteriliyor; TÜİK iki kanal arasındaki farkı açıklamadı ve revizyon işareti koymadı. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri 2023 ve 2024, “İllere göre ortalama eğitim süresi” tabloları; TÜİK veri tabanıyla karşılaştırma) (*) Türkiye, erkek, 2023: TÜİK’in 2023 ve 2024 Ulusal Eğitim İstatistikleri bültenlerindeki il tablosu bu değeri de 10,1 yıl olarak veriyor, ama tablodaki değer TÜİK’in veri tabanındakinden ondalığın ötesinde farklı. Sayfada veri tabanındaki değer gösteriliyor; TÜİK iki kanal arasındaki farkı açıklamadı ve revizyon işareti koymadı. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri 2023 ve 2024, “İllere göre ortalama eğitim süresi” tabloları; TÜİK veri tabanıyla karşılaştırma) (*) Türkiye, kadın, 2023: TÜİK’in 2023 ve 2024 Ulusal Eğitim İstatistikleri bültenlerindeki il tablosu bu değeri de 8,6 yıl olarak veriyor, ama tablodaki değer TÜİK’in veri tabanındakinden ondalığın ötesinde farklı. Sayfada veri tabanındaki değer gösteriliyor; TÜİK iki kanal arasındaki farkı açıklamadı ve revizyon işareti koymadı. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri 2023 ve 2024, “İllere göre ortalama eğitim süresi” tabloları; TÜİK veri tabanıyla karşılaştırma) TÜİK: “Revizyon olması durumunda kamuoyu ile paylaşılmaktadır.” (Ulusal Eğitim İstatistikleri metaverisi, 17.2). Yayımlanmış yıllar şimdiye kadar değişmedi: 2021–2024 değerleri üç ayrı bülten dosyasında bugünküyle aynı. Türkiye değeri 2011’den, il değerleri 2019’dan gösterilir: 2019’da bazı doğu illerinde, özellikle kadınlarda, tek yılda başka hiçbir yıl görülmeyen büyüklükte artışlar var (Hakkari’de kadınlarda 5,7 yıldan 7,6 yıla; 12 ilde yarım yıldan fazla) ve TÜİK bunları açıklamıyor. Bu yüzden iller bu yıldan önceki değerleriyle karşılaştırılmaz. Türkiye serisinde aynı yıl olağan bir artış var (0,21 yıl). 2023 değerlerinden bazıları TÜİK’in veri tabanında ve bülten tablolarında farklı yayımlanıyor; bu değerler sayfada işaretlidir ve bülten tablosunun değeri yanında yazılıdır.