Türkiye’de ortalama eğitim süresi kaç yıl?
Türkiye’de 25 yaş ve üstü nüfusun ortalama eğitim süresi 9,6 yıl (2025).
9,6yıl
Kaynak: TÜİK · Ulusal eğitim istatistikleri: Türkiye ortalama eğitim süresi, cinsiyete göre (25+ yaş, 2011–2025), · Yayım: · Kaynak ve yöntem →
Yıllara göre ortalama eğitim süresi
Eğitim · Ortalama Eğitim Süresi
Ortalama eğitim süresi 2011’den bu yana her yıl arttı
yıl · 2011–2025 · yıllık
Türkiye’de 25 yaş ve üstü nüfusun ortalama eğitim süresi 9,6 yıl (2025).
(*) Türkiye, 2023: TÜİK’in 2023 ve 2024 Ulusal Eğitim İstatistikleri bültenlerindeki il tablosu bu değeri de 9,3 yıl olarak veriyor, ama tablodaki değer TÜİK’in veri tabanındakinden ondalığın ötesinde farklı. Sayfada veri tabanındaki değer gösteriliyor; TÜİK iki kanal arasındaki farkı açıklamadı ve revizyon işareti koymadı.
— TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri 2023 ve 2024, “İllere göre ortalama eğitim süresi” tabloları; TÜİK veri tabanıyla karşılaştırma
Tablo görünümü
| Dönem | Türkiye |
|---|---|
| 2011 | 7,3 |
| 2012 | 7,4 |
| 2013 | 7,6 |
| 2014 | 7,8 |
| 2015 | 7,9 |
| 2016 | 8,1 |
| 2017 | 8,3 |
| 2018 | 8,5 |
| 2019 | 8,7 |
| 2020 | 8,9 |
| 2021 | 9,1 |
| 2022 | 9,2 |
| 2023 | 9,3(*) TÜİK: bülten tablosuyla küçük fark |
| 2024 | 9,5 |
| 2025 | 9,6 |
İllere göre ortalama eğitim süresi
Eğitim · Ortalama Eğitim Süresi
Ankara, 10,9 yıl ile ilk sırada
yıl · 2025 · 81 il
Tablo görünümü
| Sıra | İl | Değer (yıl) | Değişim |
|---|---|---|---|
| 1. | Ankara | 10,9 | +0,1 yıl |
| 2. | İstanbul | 10,3 | +0,1 yıl |
| 3. | Eskişehir | 10,2 | +0,1 yıl |
| 4. | Kocaeli | 10,1 | +0,1 yıl |
| 5. | Antalya | 10,0 | +0,1 yıl |
| 5. | İzmir | 10,0 | +0,1 yıl |
| 5. | Muğla | 10,0 | +0,1 yıl |
| 5. | Yalova | 10,0 | +0,1 yıl |
| 9. | Bursa | 9,7 | +0,1 yıl |
| 9. | Isparta | 9,7 | +0,1 yıl |
Tamamını gör (81)
| Sıra | İl | Değer (yıl) | Değişim |
|---|---|---|---|
| 11. | Çanakkale | 9,6 | +0,2 yıl |
| 11. | Hakkari | 9,6 | 0,0 yıl |
| 11. | Kayseri | 9,6 | +0,1 yıl |
| 11. | Kırıkkale | 9,6 | +0,2 yıl |
| 11. | Tekirdağ | 9,6 | +0,1 yıl |
| 11. | Tunceli | 9,6 | +0,1 yıl |
| 17. | Artvin | 9,5 | +0,2 yıl |
| 17. | Bilecik | 9,5 | +0,1 yıl |
| 17. | Kırklareli | 9,5 | +0,1 yıl |
| 17. | Kilis | 9,5 | +0,1 yıl |
| 17. | Sakarya | 9,5 | +0,1 yıl |
| 17. | Trabzon | 9,5 | +0,1 yıl |
| 23. | Adana | 9,4 | +0,1 yıl |
| 23. | Bolu | 9,4 | +0,1 yıl |
| 23. | Denizli | 9,4 | +0,1 yıl |
| 23. | Erzincan | 9,4 | +0,1 yıl |
| 23. | Mersin | 9,4 | +0,1 yıl |
| 23. | Osmaniye | 9,4 | +0,2 yıl |
| 23. | Rize | 9,4 | +0,1 yıl |
| 30. | Aydın | 9,3 | +0,2 yıl |
| 30. | Balıkesir | 9,3 | +0,1 yıl |
| 30. | Düzce | 9,3 | +0,2 yıl |
| 30. | Elazığ | 9,3 | +0,2 yıl |
| 30. | Karabük | 9,3 | +0,1 yıl |
| 30. | Kırşehir | 9,3 | +0,2 yıl |
| 30. | Malatya | 9,3 | +0,2 yıl |
| 37. | Bayburt | 9,2 | +0,1 yıl |
| 37. | Bingöl | 9,2 | +0,1 yıl |
| 37. | Burdur | 9,2 | +0,2 yıl |
| 37. | Edirne | 9,2 | +0,1 yıl |
| 37. | Karaman | 9,2 | +0,2 yıl |
| 37. | Konya | 9,2 | +0,2 yıl |
| 37. | Nevşehir | 9,2 | +0,2 yıl |
| 44. | Amasya | 9,1 | +0,1 yıl |
| 44. | Batman | 9,1 | +0,1 yıl |
| 44. | Samsun | 9,1 | +0,1 yıl |
| 47. | Erzurum | 9,0 | +0,1 yıl |
| 47. | Gaziantep | 9,0 | +0,1 yıl |
| 47. | Gümüşhane | 9,0 | +0,2 yıl |
| 47. | Sivas | 9,0 | +0,1 yıl |
| 47. | Uşak | 9,0 | +0,1 yıl |
| 52. | Adıyaman | 8,9 | +0,2 yıl |
| 52. | Kütahya | 8,9 | +0,2 yıl |
| 52. | Niğde | 8,9 | +0,2 yıl |
| 55. | Afyonkarahisar | 8,8 | +0,2 yıl |
| 55. | Çankırı | 8,8 | +0,2 yıl |
| 55. | Hatay | 8,8 | +0,1 yıl |
| 55. | Kahramanmaraş | 8,8 | +0,1 yıl |
| 55. | Manisa | 8,8 | +0,1 yıl |
| 55. | Şırnak | 8,8 | 0,0 yıl |
| 55. | Zonguldak | 8,8 | +0,2 yıl |
| 62. | Aksaray | 8,7 | +0,1 yıl |
| 62. | Bitlis | 8,7 | +0,1 yıl |
| 62. | Giresun | 8,7 | +0,1 yıl |
| 65. | Diyarbakır | 8,6 | +0,1 yıl |
| 65. | Kars | 8,6 | +0,2 yıl |
| 65. | Siirt | 8,6 | +0,1 yıl |
| 65. | Tokat | 8,6 | +0,2 yıl |
| 69. | Ardahan | 8,5 | +0,1 yıl |
| 69. | Bartın | 8,5 | +0,1 yıl |
| 69. | Çorum | 8,5 | +0,2 yıl |
| 69. | Iğdır | 8,5 | +0,1 yıl |
| 69. | Ordu | 8,5 | +0,1 yıl |
| 69. | Yozgat | 8,5 | +0,1 yıl |
| 75. | Mardin | 8,4 | +0,2 yıl |
| 75. | Sinop | 8,4 | +0,1 yıl |
| 77. | Kastamonu | 8,3 | +0,1 yıl |
| 77. | Van | 8,3 | +0,1 yıl |
| 79. | Muş | 8,2 | +0,1 yıl |
| 80. | Şanlıurfa | 7,8 | +0,1 yıl |
| 81. | Ağrı | 7,6 | +0,1 yıl |
Bu grafik ne anlatıyor?
- Türkiye’de ortalama eğitim süresi 2025 yılında 9,6 yıl oldu; 2024 yılına göre 0,1 yıl arttı.
- 81 il içinde en yüksek Ankara (10,9 yıl), en düşük Ağrı (7,6 yıl); Türkiye değeri 9,6 yıl.
- 2015–2025 arasında toplam 1,7 yıl arttı; seri yükselme eğiliminde.
- 2025 değeri serideki en yüksek değer; en düşük 2011 (7,3 yıl).
Karşılaştır
İlgili sorular
Kaynak ve yöntem
- Kaynak
- Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK)
- Veri seti
- Ulusal eğitim istatistikleri: Türkiye ortalama eğitim süresi, cinsiyete göre (25+ yaş, 2011–2025)
- Referans dönemiVerinin ait olduğu zaman aralığıdır; yayın tarihinden farklıdır.
- Yayın tarihi
- Sistemimize son aktarımVerinin TÜİK’ten Veri Atlası’na en son alındığı tarihtir.
- Orijinal kaynak
- veriportali.tuik.gov.tr/tr/press/58002(yeni sekme)
Nasıl hesaplandı?Hata bildir(yeni sekme)
- Tanım: Ortalama eğitim süresi (OES): 25 yaş ve üzeri nüfusun, sınıf tekrarı yapılan yıllar göz önüne alınmaksızın, ortalama tamamlanmış eğitim süresini temsil etmektedir. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri metaverisi, 3.1 “Verinin Tanımı”) Kapsam: Bilinmeyenler ve yabancılar kapsama alınmamıştır. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri, 2025, “İllere göre ortalama eğitim süresi” tablosu dipnotu) Başlangıç yılı: UIS’e göre ortalama eğitim süresinin hesaplanabilmesi için eğitim düzeyi bilinmeyenlerin oranının %10’un altında olması gerekmektedir. Bu nedenle, söz konusu gösterge 2011 yılından itibaren üretilmektedir. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri metaverisi, 3.8 “Zaman Kapsamı”) (*) Türkiye, 2023: TÜİK’in 2023 ve 2024 Ulusal Eğitim İstatistikleri bültenlerindeki il tablosu bu değeri de 9,3 yıl olarak veriyor, ama tablodaki değer TÜİK’in veri tabanındakinden ondalığın ötesinde farklı. Sayfada veri tabanındaki değer gösteriliyor; TÜİK iki kanal arasındaki farkı açıklamadı ve revizyon işareti koymadı. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri 2023 ve 2024, “İllere göre ortalama eğitim süresi” tabloları; TÜİK veri tabanıyla karşılaştırma) (*) Türkiye, erkek, 2023: TÜİK’in 2023 ve 2024 Ulusal Eğitim İstatistikleri bültenlerindeki il tablosu bu değeri de 10,1 yıl olarak veriyor, ama tablodaki değer TÜİK’in veri tabanındakinden ondalığın ötesinde farklı. Sayfada veri tabanındaki değer gösteriliyor; TÜİK iki kanal arasındaki farkı açıklamadı ve revizyon işareti koymadı. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri 2023 ve 2024, “İllere göre ortalama eğitim süresi” tabloları; TÜİK veri tabanıyla karşılaştırma) (*) Türkiye, kadın, 2023: TÜİK’in 2023 ve 2024 Ulusal Eğitim İstatistikleri bültenlerindeki il tablosu bu değeri de 8,6 yıl olarak veriyor, ama tablodaki değer TÜİK’in veri tabanındakinden ondalığın ötesinde farklı. Sayfada veri tabanındaki değer gösteriliyor; TÜİK iki kanal arasındaki farkı açıklamadı ve revizyon işareti koymadı. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri 2023 ve 2024, “İllere göre ortalama eğitim süresi” tabloları; TÜİK veri tabanıyla karşılaştırma) TÜİK: “Revizyon olması durumunda kamuoyu ile paylaşılmaktadır.” (Ulusal Eğitim İstatistikleri metaverisi, 17.2). Yayımlanmış yıllar şimdiye kadar değişmedi: 2021–2024 değerleri üç ayrı bülten dosyasında bugünküyle aynı. Türkiye değeri 2011’den, il değerleri 2019’dan gösterilir: 2019’da bazı doğu illerinde, özellikle kadınlarda, tek yılda başka hiçbir yıl görülmeyen büyüklükte artışlar var (Hakkari’de kadınlarda 5,7 yıldan 7,6 yıla; 12 ilde yarım yıldan fazla) ve TÜİK bunları açıklamıyor. Bu yüzden iller bu yıldan önceki değerleriyle karşılaştırılmaz. Türkiye serisinde aynı yıl olağan bir artış var (0,21 yıl). 2023 değerlerinden bazıları TÜİK’in veri tabanında ve bülten tablolarında farklı yayımlanıyor; bu değerler sayfada işaretlidir ve bülten tablosunun değeri yanında yazılıdır.
Nasıl hesaplandı?
Tanım: Ortalama eğitim süresi (OES): 25 yaş ve üzeri nüfusun, sınıf tekrarı yapılan yıllar göz önüne alınmaksızın, ortalama tamamlanmış eğitim süresini temsil etmektedir. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri metaverisi, 3.1 “Verinin Tanımı”) Kapsam: Bilinmeyenler ve yabancılar kapsama alınmamıştır. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri, 2025, “İllere göre ortalama eğitim süresi” tablosu dipnotu) Başlangıç yılı: UIS’e göre ortalama eğitim süresinin hesaplanabilmesi için eğitim düzeyi bilinmeyenlerin oranının %10’un altında olması gerekmektedir. Bu nedenle, söz konusu gösterge 2011 yılından itibaren üretilmektedir. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri metaverisi, 3.8 “Zaman Kapsamı”) (*) Türkiye, 2023: TÜİK’in 2023 ve 2024 Ulusal Eğitim İstatistikleri bültenlerindeki il tablosu bu değeri de 9,3 yıl olarak veriyor, ama tablodaki değer TÜİK’in veri tabanındakinden ondalığın ötesinde farklı. Sayfada veri tabanındaki değer gösteriliyor; TÜİK iki kanal arasındaki farkı açıklamadı ve revizyon işareti koymadı. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri 2023 ve 2024, “İllere göre ortalama eğitim süresi” tabloları; TÜİK veri tabanıyla karşılaştırma) (*) Türkiye, erkek, 2023: TÜİK’in 2023 ve 2024 Ulusal Eğitim İstatistikleri bültenlerindeki il tablosu bu değeri de 10,1 yıl olarak veriyor, ama tablodaki değer TÜİK’in veri tabanındakinden ondalığın ötesinde farklı. Sayfada veri tabanındaki değer gösteriliyor; TÜİK iki kanal arasındaki farkı açıklamadı ve revizyon işareti koymadı. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri 2023 ve 2024, “İllere göre ortalama eğitim süresi” tabloları; TÜİK veri tabanıyla karşılaştırma) (*) Türkiye, kadın, 2023: TÜİK’in 2023 ve 2024 Ulusal Eğitim İstatistikleri bültenlerindeki il tablosu bu değeri de 8,6 yıl olarak veriyor, ama tablodaki değer TÜİK’in veri tabanındakinden ondalığın ötesinde farklı. Sayfada veri tabanındaki değer gösteriliyor; TÜİK iki kanal arasındaki farkı açıklamadı ve revizyon işareti koymadı. (Kaynak: TÜİK, Ulusal Eğitim İstatistikleri 2023 ve 2024, “İllere göre ortalama eğitim süresi” tabloları; TÜİK veri tabanıyla karşılaştırma) TÜİK: “Revizyon olması durumunda kamuoyu ile paylaşılmaktadır.” (Ulusal Eğitim İstatistikleri metaverisi, 17.2). Yayımlanmış yıllar şimdiye kadar değişmedi: 2021–2024 değerleri üç ayrı bülten dosyasında bugünküyle aynı. Türkiye değeri 2011’den, il değerleri 2019’dan gösterilir: 2019’da bazı doğu illerinde, özellikle kadınlarda, tek yılda başka hiçbir yıl görülmeyen büyüklükte artışlar var (Hakkari’de kadınlarda 5,7 yıldan 7,6 yıla; 12 ilde yarım yıldan fazla) ve TÜİK bunları açıklamıyor. Bu yüzden iller bu yıldan önceki değerleriyle karşılaştırılmaz. Türkiye serisinde aynı yıl olağan bir artış var (0,21 yıl). 2023 değerlerinden bazıları TÜİK’in veri tabanında ve bülten tablolarında farklı yayımlanıyor; bu değerler sayfada işaretlidir ve bülten tablosunun değeri yanında yazılıdır.
- Geçici veri
- Kurumun daha sonra revize edebileceği ilk yayımdır.
- Revizyon
- Daha önce yayımlanmış bir verinin sonradan düzeltilmesidir.